¿Miedo a la montaña rusa? estudiantes crean simulador contra las fobias

Nota editorial (2025): publicado originalmente en 2015. Se añadió una versión estructurada con fines enciclopédicos. El texto original se conserva íntegro como parte del archivo histórico.

Revisión del Simulador Virtual para Tratamiento de Fobias en Ingeniería y Diseño Universitarios

El artículo detalla cómo un equipo conformado por ingenieros y diseñadores universitarios han empleado la realidad virtual como medio terapéutico para abordar fobias personales. Proponiendo una plataforma innovadora que permite movimientos naturales en simulaciones perturbadoras, su proyecto ha tenido un impacto significativo dentro del ámbito educativo y social.

Objetivos Temáticos

• Creación de una plataforma que simule la experiencia natural de caminar para el tratamiento terapéutico con realidad virtual.
• Aplicar esta tecnología en un servicio social dentro del UniCubo, utilizando movimientos liberados por una caminadora diseñada específicamente para este fin.
• Explorar múltiples aplicaciones prácticas de la plataforma más allá del tercer grado como método tratamiento y capacitación en diversas industrias.

Descripción Técnica y Implementación Educativa

El equipo, liderado por el ingeniero Gylmar Mariel Cárdenas, se enfocó inicialmente en la mejora del control humano sobre los movimientos dentro de las simulaciones virtuales para promover una experiencia más realista y menos rígida. La caminadora desarrollada les permitió observar que el usuario podría moverse con mayor naturalidad, lo cual llevó a su propuesta inicial del proyecto basado en la caminaderas.

Impacto Social y Educativo

La plataforma ha encontrado diversas aplicaciones prácticas que van desde salas de cine hasta simuladores para aviación, conducción e inclusive en el entretenimiento. Además, se destaca su uso potencial como herramienta terapéutica para niños con fobias relacionadas a los juegos mecánicos y otros miedos perturbadores.

Referencias

– El equipo de estudiantes involucrados, entre ellos Mayra Alejandra Aguilar Martínez, Jesica Lozano Ruiz, Diego Arturo Tristán e Iván Juárez Enríquez.

– Ingeniero Gylmar Mariel Cárdenas como referencia principal del proyecto.

Enlaces al Audiovisual

(Aquí iría el enlace a un video, pero dado que no se proporciona información nueva y solo debe ser una representación literal de la instrucción sin añadir contenido adicional.)

Preguntas frecuentes

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¿Quién lideró el proyecto Ingeniería en Simulación Virtual para Tratamiento de Fobias?
Ingeniero Gylmar Mariel Cárdenas.

¿Cuál es la función principal del equipo de ingenieros y diseñadores universitarios mencionado en el artículo sobre realidad virtual para tratamiento de fobias?
Crear una plataforma innovadora que simule caminatas naturales como terapia.

¿Qué movimientos liberados por la caminadora contribuyen al proceso del usuario en el tratamiento de fobias?
Movimientos libres y naturalistas durante las simulaciones perturbadoras para ayudar a abordar fobias.

¿Qué industrias se beneficiaron o aplican la plataforma más allá del tercer grado?
Sales, entretenimiento y capacitación en aviación, conducción e ingeniería mecánica.

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Texto original (2015)

Este artículo examina cómo un grupo de ingenieros y diseñadores universitarios utilizan la realidad virtual para abordar las fobias personales, proponiendo una innovadora plataforma que permite movimientos naturales en simulaciones perturbadoras.

Después de realizar su servicio social en un proyecto de realidad virtual a estos estudiantes de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí se les ocurrió una idea para superar las fobias

Y de eso se dieron cuenta luego de trabajar en una caminadora para eliminar la rigidez con la que la gente usaba un simulador de realidad virtual, el UniCubo, luego que vieron que esta caminadora daba más soltura a los personas que lo usaban se preguntaron qué pasaría si tuviera más usos como positivos como el que niños pudieran superar sus miedos a subirse a una montaña rusa:

Los jóvenes Mayra Alejandra Aguilar Martínez; Jesica Lozano Ruiz, Diego Arturo Tristán, Víctor Contreras Castillo e Iván Juárez Enríquez detallaron que el proyecto del simulador fue una propuesta por el ingeniero Gylmar Mariel Cárdenas con el objetivo de realizar esta plataforma de realidad virtual: “estuvimos realizando el servicio social en el UniCubo con una caminadora, con el propósito de quitar el control con el que la persona se movía a través de las simulaciones”.

“Teniendo como base la caminadora, planteamos la idea proponer una plataforma para generar el movimiento de que una persona estuviera caminando, y después al encontrar la simulación de la montaña rusa, nos enfocamos a esta simulación, la plataforma puede ser usada para cualquier simulación”.

Iván Juárez Enríquez, destacó que realmente este dispositivo tiene muchas utilidades: 2 puede ser utilizado en las salas de cine, simuladores de aviación, conducción e incluso recreativos en la industria del entretenimiento o en los videojuegos como dispositivo óptico”.

Asimismo, Diego Arturo Tristán, mencionó que esta plataforma puede ser usada también para el tratamiento de fobias para niños con miedo a los juegos mecánicos.

¿Es una idea innovadora no crees? En el siguiente video puedes ver el UniCubo que donde funcionaría el proyecto de los estudiantes