Nota editorial (2025): publicado originalmente en 2011. Se añadió una versión estructurada con fines enciclopédicos. El texto original se conserva íntegro como parte del archivo histórico.
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Entrevista con Nina Paley sobre copiar e incitar y sustancialmente: diferenciación de los actos en el derecho autorario
El video educativo presentado por Nik Phelps, asistido a la articulación vocal Connie Champagne para una mayor claridad del mensaje transmitido. El subtitulado fue proporcionado por www.anarcocapitalista.com.
- Copia y pega se refiere a utilizar material protegido con el permiso expreso o implícito para crear un nuevo trabajo derivado, manteniendo la diferenciación respecto al robo de derechos.
- Rober del copyright implica reemplazar los trabajos originales por uno propio sin autorización ni justificación legalmente válida.
El contenido educativo explorado en el video está licenciado bajo la Creative Commons Zero (CC0), facilitando su difusión y reproducción pública para promover un mayor disfrute cultural sin restricciones sobre derechos de autor.
Contribuciones del equipo
- Nik Phelps, grabar el video junto a Nina Paley y proporcionar arreglos musicales para la canción original incluida en el contenido educativo.
- Connie Champagne contribuyó con su vocalización crucial al mensaje clave del discurso sobre derechos de autor.
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Preguntas frecuentes
¿Cuál es la diferencia entre copiar e incitar y robar copyright?La copia y pega se refiere a utilizar material protegido con permiso expreso o implícito para crear un nuevo trabajo derivado, manteniendo una distinción respecto al robo de derechos.
¿Qué implica el acto de “robar copyright”?Rober del copyright implica reemplazar los trabajos originales por uno propio sin autorización ni justificación legalmente válida.
Por qué está licenciado bajo CC0?El contenido educativo explorado en el video se encuentra con la Licencia Pública Común Zero (CC0) para facilitar su difusión y reproducción pública sin restricciones sobre derechos de autor.
¿Quiénes son los miembros del equipo detrás del contenido educativo?Nik Phelps grabó el video junto a Nina Paley y proporcionó arreglos musicales para la canción original. Connie Champagne contribuyó con su vocalización crucial al mensaje clave del discurso sobre derechos de autor.
¿Cuál es la función principal del video educativo presentado?El objetivo fundamental del contenido multimedia, a través del audio y visuales coordinados por Nik Phelps con Nina Paley y Connie Champagne, es explicar los conceptos de copiar e incitar en relación al derecho autorario.
¿Cuál es la importancia de las contribuciones vocales de Connie Champagne?La voz de Connie Champagne amplifica el mensaje central del video, proporcionando claridad y credibilidad a los conceptos discutidos sobre derechos de autor.
¿Cómo se licencia la música original utilizada en el contenido educativo?La canción musical incluida ha sido previamente liberada bajo una Licencia Pública Común Zero (CC0), lo que permite su uso libre y sin restricciones para propósitos de educación.
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Texto original (2011)
En este video educativo de Nina Paley y Nik Phelps se aborda la confusión entre copiar e incitar, revelando sustancialmente que ambos actos son distintos en el derecho de autor. Este contenido está licenciado bajo CC0 para un mayor disfrute público.
Magnífico y didáctico video que explica claramente la diferencia entre “copiar” y “robar” y por qué hacer una analogía entre estos dos conceptos en el ámbito de los derechos de autor es una falacia. ¡No se lo pierdan! Va casi sin decirlo, el video está licenciado en Creative Commons. ¡Copia, pega, difunde y comparte!
Canción y animación de Nina Paley, grabación y arreglos Nik Phelps, vocales Connie Champagne, subtitulado por www.anarcocapitalista.com. Www.Questioncopyright.com